9 de diciembre de 2019

Classroomscreen: tan útil como sencillo


A veces una pequeña aplicación utilitaria puede darnos grandes satisfacciones.

Es el caso de https://classroomscreen.com/, una página web que nos provee de múltiples herramientas muy útiles en la gestión de una clase con un proyector de video.

Todos aquellos que han tenido la experiencia de gestionar un grupo de personas frente a un proyector, ya sea para hacer una presentación, desarrollar un taller o proponer actividades, sintieron la necesidad de disponer de algunas herramientas: reloj, alarma, cronómetro, dibujo, texto, código QR, etc. 

Pero era complejo y tedioso tener todas ellos al alcance, sin instalaciones complicadas y fácilmente accesibles. https://classroomscreen.com/ cambia eso, con sencillez y estilo.

Alcanza con entrar a la página web para disponer de ésas y otras herramientas a un clic de distancia. Sin instalaciones, sin preguntas, directamente desde la página web. Ideal para dejar la página abierta en una pestaña del navegador y recurrir a ella cuando sea necesario.Sencillamente genial.

¡No dejen de probarla!


20 de noviembre de 2019

Google Earth: cada vez más y mejor


Google Earth nos sorprende con una serie de nuevas características que le confieren aún más potencial. 

Mejoras que facilitan el que podamos compartir con nuestros contactos aquellos lugares que, por un motivo u otro, más nos atraen.

Podemos así crear proyectos que podemos luego representar como rutas virtuales, visualizando y conociendo todos sus detalles.

La versión web propone nuevas funciones que nos permiten crear una especie de presentación multimedia en 3D de aquellos lugares que marcamos en un mapa. Monumentos, entornos naturales, restaurantes... casi cualquier lugar puede tener cabida en esta nueva característica que Google Earth ya ofrece.

Incluso podemos añadir a personas para que colaboren en la creación de proyectos, agregando así lugares o comentarios que enriquecen la experiencia.

Para empezar a disfrutar incluso antes de comenzar el viaje, Google Earth nos da todo lo necesario para fabricar una experiencia inolvidable.

¡No se lo pierdan!


19 de noviembre de 2019

25 herramientas para enseñar MATEMATICA


Estas 25 herramientas les permitirán abordar 7 campos de la matemática de forma amena y variada, dando apoyo, descubriendo o ejercitando, planteando así nuevas maneras de comprender una materia que generalmente resulta difícil o complicada.

Los campos señalados son:
  1. Álgebra
  2. Aritmética
  3. Geometría
  4. Videos educativos
  5. Juegos e interactivos
  6. Matemática práctica
  7. Funciones y gráficas

10 herramientas para aprender en 5 minutos


Esta infografía nos propone 10 herramientas TIC para variados fines, todas ellas útiles en el aula (pero no solo allí) y fáciles de aprender y usar.

Verán que pronto las adoptarán y usarán con frecuencia.



Las palabras homófonas están por todas partes.


Las palabras que suenan casi igual y/o son muy parecidas pueden confundirse fácilmente. 

Las palabras homófonas, especialmente cuando se usan de forma incorrecta, también pueden confundir a tu audiencia y hacer que no esté claro de qué estás hablando. ¿Tienes patients, o tienes patience? Puede que la pregunta suene igual, pero el significado es completamente diferente según cómo se escriba la palabra.

Conozcamos algunos ejemplos del artista Bruce Worden:


Más ejemplos y explicaciones.

¡Gracias Fabiola Castro por la recomendación!


8 de noviembre de 2019

Un gran mapa para entender la inmensidad del espacio




La web 'The Size of Space' ("El tamaño del espacio"), nos invita a hacer un viaje alucinante, comenzando con un astronauta hasta alcanzar los límites del universo conocido.

Que nosotros podamos ir manejando el ritmo hace que la experiencia sea más intensa, ya que así tenemos el tiempo suficiente para interiorizar lo que estamos viendo.

Alcanza con utilizar las teclas de derecha e izquierda para avanzar o retroceder. La escala va aumentando a pasos agigantados, desde naves espaciales hasta lunas, planetas y objetos que desde aquí parecen minúsculos pero que realmente son enormes. Al mismo tiempo, lo que parecía grande va quedándose más y más pequeño.


El creador de esta página es el programador Neal Agarwal, conocido por haber dado vida a otras páginas realmente llamativas, como por ejemplo 'Who was Alive' (una web que nos dice qué personajes famosos estaban vivos en un año en concreto) o 'Grandpas' Art Show' (nos invita a dibujar por encima de cuadros famosos).

Agarwal utilizó algunas de las mejores visualizaciones que existen para cada objeto. Por ejemplo, los planetas y lunas aparecen girando sobre sí mismos, para que podamos observarlas desde todos los ángulos.

Una aventura gráficamente atrayente que nos invita a seguir descubriendo.




5 de noviembre de 2019

The Internet Archive une sus fuerzas a la Wikipedia


The Internet Archive, una página conocida por su labor para convertirse en "una máquina del tiempo de Internet", anunció mediante una entrada que serán un recurso para citas en libros si ese libro existe en la Wikipedia.

De esta manera, si estamos (por ejemplo) leyendo una cita en la Wikipedia, gracias a The Internet Archive podremos encontrar la fuente original sin salir de la página en la que estamos.

"The Internet Archive ha transformado 130.000 referencias a libros de Wikipedia en enlaces en vivo a 50.000 libros digitalizados de The Internet Archive en varias ediciones de Wikipedia, incluyendo inglés, griego y árabe.

Y apenas estamos empezando. Al trabajar con las comunidades de Wikipedia y escanear más libros, tanto los usuarios como los robots vincularán muchas más referencias de libros directamente a los libros de Internet Archive. En estos casos, sumergirse más profundamente en un tema estará a un solo click de distancia".

Sin dudas, una bienvenida mejora que potenciará nuestras búsquedas.


22 de octubre de 2019

40 cursos gratis que puedes comenzar en octubre y noviembre


Hay una amplia selección de cursos online gratuitos de varias universidades prestigiosas del mundo que puedes comenzar entre octubre y noviembre. La gigantesca mayoría se encuentra en español y son dictados por escuelas de España y Latinoamérica.

Los cursos se encuentran en plataformas como Coursera o edX. En estos sitios los cursos son de acceso gratuito, pero deberás crear una cuenta en sus plataformas para poder ingresar; en algunos casos se debe elegir la opción de "auditar el curso".
Solo la obtención de certificados tienen un coste monetario, para los que también ofrecen ayudas económicas en caso de que el estudiante no lo pueda pagar.

Los cursos propuestos cubren las siguientes áreas:
  • Programación e ingeniería
  • Marketing y negocios
  • Artes y Humanidades
  • Educación
¡Nunca es tarde para aprender más!


7 de octubre de 2019

Google ofrece cursos gratis para programar en Android


Hace unos meses, Google declaró que Kotlin sería el lenguaje de programación oficial para desarrollar aplicaciones en Android, y para ello están preparando a millones de desarrolladores de todo el mundo para que se formen con este nuevo lenguaje de programación, cuya popularidad viene creciendo rápidamente.
Google ha anunciado una serie de cursos en video gratuitos que te ayudarán a aprender Kotlin a tu propio ritmo. Son 8 módulos que comienzan en los aspectos básicos y van progresando hacia los más sofisticados. 
Según promete Google, una vez que hayas acabado todo el curso, habrás creado un mínimo de 10 aplicaciones que las podrás utilizar como experiencia profesional o incluso para clientes.
Google promociona Kotlin como “un lenguaje conciso y moderno orientado a objetos que ofrece inferencia de tipos, propiedades varias, extensiones, y funciones de orden superior” que te ayudará a crear las aplicaciones del futuro en Android.

3 de octubre de 2019

21 lecciones para el siglo XXI - Yuval Noah Harari


"Mi primer libro, Sapiens, revisaba el pasado humano y analizaba cómo un simio insignificante acabó rigiendo el planeta Tierra.

Homo Deus, mi segundo libro, exploraba el futuro de la vida a largo plazo, contemplaba cómo los humanos podrían terminar convirtiéndose en dioses, y cuál podría ser el destino último de la inteligencia y la conciencia.

En este libro quiero centrarme en el aquí y el ahora. Para ello voy a abordar los asuntos actuales y el futuro inmediato de las sociedades humanas. 

¿Qué está ocurriendo ahora mismo? 
¿Cuáles son los mayores retos y opciones de hoy en día? 
¿A qué debemos prestar atención? 
¿Qué tenemos que enseñar a nuestros hijos?"

El tercer título de Harari es quizás el más ambicioso, y una lectura obligada para pensar el siglo XXI.


24 de septiembre de 2019

44 videos para aprender Python gratuitamente


Año tras año, Python está entre los lenguajes de programación favoritos entre los desarrolladores. Además de eso, en cada informe relevante que llega sobre lenguajes, Python muestra una enorme tasa de crecimiento, algo que sorprende porque no es para nada un lenguaje recién llegado.

Microsoft ha colgado en el canal de YouTube 44 vídeos cortos para aprender, entre otros temas, el desarrollo web, el aprendizaje automático, la automatización y el scripting. La propuesta es dar al aprendiz todos los pilares de la programación en Python, para que este luego pueda aprender más con todos los medios que hoy en día existen a disposición del público. 

El curso está en inglés, pero además del canal de YouTube, donde los videos pueden verse como lista de reproducción, la compañía ofrece el curso desde una web dedicada donde también permite descargarse cada vídeo en MP4 con subtítulos opcionales en español o solo el audio en MP3.

Si lo que quieres es aprender Python en español, se ha traducido uno de los mejores cursos básicos, "Programación para todos (empezando con Python)", que puedes cursar en edX completamente gratis. Es el favorito de muchos programadores.


19 de septiembre de 2019

"Mientras haya vida tendrá que haber aprendizaje"


Extracto del discurso a los graduados del Dr. Grunberg, decano de ORT Uruguay.

[...]

"Deben prepararse para vivir en una sociedad de aprendizaje permanente en la cual las personas ya no tendrán solo que ser educadas sino que tendrán que ser educables. Una sociedad en la cual el aprendizaje ocurrirá durante toda la vida, en todo lugar y en todo momento. Parte del conocimiento lo adquirirán antes de tener que utilizarlo, otra parte mientras lo utilizan y otra parte lo tendrán que generar ustedes mismos. Será un cambio de paradigma respecto a la tradicional secuencia de “aprendo y luego aplico”. No sabremos qué forma tendrá este mundo de conocimiento efímero, tecnología cambiante y aprendizaje continuo, pero sabemos que todos tendremos que aprender y continuar aprendiendo continuamente. "
[...]

"Piensen en sí mismos como capaces de todo lo que quieran alcanzar. Lo que ustedes piensen sobre sí mismos va a afectar su futuro. No limiten sus expectativas sobre sí mismos y no dejen que otros las limiten. Nadie conoce su potencial, su capacidad de desarrollar su inteligencia ni su creatividad, ni siquiera ustedes mismos conocen ese potencial. Solo el esfuerzo personal y el cultivo constante de sus destrezas les mostrarán hasta dónde pueden llegar. No se esfuercen en buscar la aprobación de los demás, sean ustedes los más exigentes consigo mismos. No oculten sus debilidades ni ostenten sus fortalezas, sus debilidades son oportunidades de mejora, sus fortalezas puntos de apoyo para superarse.

No se descorazonen con los fracasos que son inevitables. La infalibilidad es divina, pero la resiliencia es humana. No podemos aspirar a no fracasar nunca porque fracasar es inevitable para todo el que se arriesga, pero podemos aspirar a desarrollar nuestra capacidad de recuperarnos y seguir adelante.

Formen sus propios puntos de vista y expongan sus opiniones con vigor y con confianza, pero escuchen siempre a los demás. Discrepen sin despreciar, discutan sin alienar, porque en el diálogo reconocemos la existencia de los demás y los demás nos reconocen. Discutan siempre en busca de la verdad, no de derrotar o de desacreditar al interlocutor. Hace falta valor para hablar, pero mucho más valor para escuchar, en especial escuchar a aquellas personas y opiniones que cuestionan nuestras creencias."
[...]

"Elijan siempre metas ambiciosas, objetivos que los desafíen, amigos, socios y colaboradores de los cuales puedan aprender y que no teman decirles lo que realmente piensan.

Recuerden que su vida no es una carrera al éxito, es una búsqueda de realización personal. Todos buscamos trascender y para eso nuestra vida debe tener una razón de ser, una sensación de desafío, de satisfacción espiritual, de contribución. Todos tenemos razones para vivir, pero para descubrirlas es necesaria una búsqueda profunda. Esas búsquedas que nos llevan a formularnos preguntas sin respuestas, pero que son esenciales para reflexionar sobre por qué hacemos lo que hacemos, o por qué queremos lo que queremos."
[...]

"Recuerden que la amenaza en este nuevo mundo no es el libre comercio ni los inmigrantes, ni los robots. La amenaza en este nuevo mundo es la ignorancia. La ignorancia es la gran barrera a cruzar al siglo XXI. No existen atajos para superarla ni eufemismos para disimularla. Una nación ignorante no puede ser libre. Descuidar nuestra educación es descuidar nuestra libertad y nuestra prosperidad. Una nación ignorante es dominada por charlatanes y demagogos. No son nuestras posesiones las que nos proyectarán al futuro, sino lo que hagamos por cultivar la inteligencia y el potencial de nuestros jóvenes."

Discurso completo


17 de septiembre de 2019

Lo que los videojuegos pueden enseñar a la academia



Observar, analizar y entender qué es lo que hace de un videojuego una experiencia tan atractiva, efectiva y motivadora ha “ganado” terreno en foros internacionales sobre innovación educativa y en las discusiones académicas de los últimos años. 

En estos espacios de interacción surgen interesantes preguntas como: ¿qué es lo que hace de los videojuegos una experiencia tan atractiva para los jugadores?, ¿cómo influye la motivación por jugar en el aprendizaje?, ¿cuál es la relación entre la emoción de participar en un juego y su efecto en el aprendizaje?, ¿qué aspectos del juego pueden ser aprovechados para un diseño innovador de una clase, un curso o un currículo escolar?, y de manera más general, ¿qué es lo que los educadores debemos aprender de la industria del juego?

Diversos elementos presentes en la interfaz y en el diseño de un videojuego logran que el participante se apropie de información, procesos y otras características propias del ambiente de una forma sorprendentemente efectiva. Evaluar estos elementos del diseño, y el efecto que tienen en los jugadores, ofrece grandes posibilidades para los diseñadores de experiencias de aprendizaje y del currículo escolar. 

Con la intención de mostrar las características que prevalecen en estos ambientes y el valor que podrían representar para el sector educativo, este artículo analiza la interfaz del diseño de uno de los videojuegos más populares en los últimos años: Super Smash Bros ®, de Nintendo ®.

12 de septiembre de 2019

BOLO, la aplicación de Google que enseña a leer a los niños


Bolo es una aplicación creada por Google para ayudar en el proceso de enseñanza de los niños que viven en las zonas más pobres del planeta.
La idea es que los niños puedan aprender a leer en inglés, hindi, español y portugués sin necesidad de adultos cerca. Gratis, sin anuncios, sin preocupaciones de privacidad y perfectamente funcional sin conexión a Internet.
Disponible de momento en India, con previsión para llegar a América del Sur en breve, tiene ya 50 historias en hindi y 40 en inglés. Cuenta con un tutor de lectura personalizado, Diya, que utiliza la misma tecnología de texto a voz que se encuentra en el Asistente de Google. Ese tutor es el encargado de escuchar la pronunciación de los niños y ayudarlos a mejorar y a explicar palabras que no entienden.
La app ofrece juegos de palabras, recompensas e insignias para mantener a los niños interesados. La misma aplicación también puede ser utilizada por varios niños, cada uno de los cuales obtiene un perfil personalizado y un progreso ajustado de acuerdo con sus habilidades.
Está diseñada para niños de primaria, escucha lo que leen nuestros hijos, los alienta cuando leen bien y les ayuda cuando se atascan, al igual que un verdadero tutor de lectura. Con el tiempo, el nivel de dificultad de las historias recomendadas se ajusta a las habilidades de lectura, por lo que promete ser un buen amigo durante mucho tiempo.

10 de septiembre de 2019

Cómo proteger a los niños del ciberacoso


El ciberacoso incluye tácticas como publicar comentarios maliciosos (incluyendo mensajes de texto), divulgar rumores, hacer amenazas, decirle a la gente que se suicide, hacerse pasar por otra persona al utilizar una cuenta falsa y crear una cuenta en las redes sociales para acosar a alguien.

Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades han informado que cualquier tipo de acoso incrementa el riesgo de que un niño sufra ansiedad, depresión, dificultades para dormir o problemas académicos, y que hay una conexión significativa entre el acoso y los comportamientos suicidas.

Los niños acosados experimentan vergüenza y humillación. Cuando ven que los demás se burlan de ellos en internet, les preocupa quiénes más lo han visto o compartido y lo lejos que haya podido llegar esa imagen”, dijo Mildred Peyton, experta en acoso de Maryland.

La gente se envalentona detrás de la pantalla de una computadora, y las cosas pueden agravarse rápidamente, pues a menudo se transforman en una multitud de niños que hacen comentarios crueles”, dijo Peyton. “Los acosadores no dan tregua a las víctimas, ya que tienen acceso a internet en cualquier momento. Aunque un niño no entre a internet, sus compañeros pueden hacer circular sus fotografías y se sienten humillados al enterarse en la escuela”.

Los niños acosados necesitan ayuda, y los acosadores muchas veces también la necesitan, pues su comportamiento por lo regular indica inestabilidad en su vida”, agregó.

En el siguiente artículo, algunas medidas que los expertos sugieren a padres y madres.

9 de septiembre de 2019

Hackeando la educación: ¿Por qué la región necesita más bootcamps?


Los bootcamps, o escuelas de programación intensivas, que han ido surgiendo en el mundo desde 2011, están entre lo subversivo y lo bueno. Por un lado, son escuelas que surgen al margen de los sistemas educativos, no están acreditadas por una autoridad educativa, no siguen un currículum fijo, y sus modelos de enseñanza son completamente diferentes a la enseñanza tradicional en el aula.

Y, por otro lado, su surgimiento se debe a una falla en el sistema, porque los sistemas educativos y de formación para el trabajo no han sido capaces de dar respuesta rápida a la necesidad imperiosa de contar con talento digital en la nueva economía en que vivimos. Efectivamente a nivel global hay una brecha enorme de habilidades provocada por la automatización y las nuevas tecnologías, entre otros factores, pero según el World Economic Forum, en América Latina la brecha de habilidades es la más alta de todo el mundo.

En este artículo se comentan los casos de dos bootcamps latinoamericanos y las tendencias del sector en cuanto a oferta y financiamiento.

4 de septiembre de 2019

Google crea laboratorios virtuales para estudiantes de carreras STEM


Con la intención de llevar los laboratorios científicos a los estudiantes de escasos recursos e instituciones educativas con instalaciones limitadas, la compañía de educación científica Labster y Google crearon 30 laboratorios virtuales en la plataforma Daydream.

Para muchos estudiantes y docentes de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas es muy complicado acceder a espacios físicos en donde puedan realizar prácticas educativas. En estos ambientes virtuales creados por Google, los estudiantes podrán realizar actividades como examinar organismos bajo un microscopio o secuenciar el ADN.

Por otro lado, estos entornos de Realidad Virtual (RV) ofrecen la posibilidad de experimentar con fenómenos que no pueden ser realizados en lugares físicos. Por ejemplo, ver y manipular el ADN a nivel molecular o visitar el exoplaneta Astakos IV.

27 de agosto de 2019

9 herramientas para crear tu propio videojuego sin conocimientos de programación


Tarde o temprano (más temprano que tarde...) todos aquellos que disfrutan jugando videojuegos aspiran a crear uno propio. Un juego único, fantástico, materialización de una idea original y cristalización de la experiencia obtenida luego de incontables horas de juego.

Para los que no les atrae la idea de aprender un lenguaje de programación para lograrlo existen herramientas que nos facilitan mucho la tarea, alcanzando resultados casi profesionales.

Este artículo analiza y comenta 9 herramientas de este tipo, para hacer realidad el sueño del videojuego propio. Quizás esté naciendo una estrella...


21 de julio de 2019

Todos dimos ese paso



Hace 50 años, mi padre me despertó abruptamente.


"¡Despertate!" -me dijo- "¡vas a ver algo histórico!"

Hacía frío, la casa estaba a oscuras. Me abrigó con una manta y me llevó al comedor, donde la vieja televisión Geloso, reciente orgullo de la familia, relampagueaba tímidamente.
Mi madre tenía en sus brazos a mi hermana, que miraba todo extrañada. Era un momento especial.
La imagen no era clara. El sonido apenas se escuchaba, papá estaba emocionado, y su entusiasmo nos contagiaba. Había reunido a la familia para presenciar juntos un momento que consideraba histórico, único, irrepetible. Un logro de la humanidad, una puerta hacia un futuro mejor. Lejos, muy lejos, un señor vestido de blanco bajaba una escalera.

"¿Ves?" -me dijo papá mostrando la luna, que asomaba por la ventana de la cocina- 
"¡ese señor está allá, y lo estás viendo!"

Me pareció extraño ver tan cerca algo que estaba tan lejos, pero ya mi abuelo me contaba de las maravillas que podía lograr la ciencia. Y en la pantalla, lentamente, el señor seguía bajando la escalera. Parecía que dudaba, que un enorme peso hacía lentos sus movimientos. 

La emoción crecía. Nos esperó antes de dar su último paso. Y entonces, cuando todos estuvimos prontos, lo hizo. Bajó. Se posó sobre la luna. Aquel pequeño ser, en la inmensidad del espacio, había logrado lo imposible. Y todos nos sentimos parte.

50 años después, no soy astronauta, preciso lentes para ver la luna y nunca abandoné este planeta. Pero el inmenso esfuerzo de más de 400.000 personas para poner aquel hombre sobre nuestro satélite guió mis pasos. La convicción de que, con estudio, dedicación y trabajo podemos lograr lo imposible fue su eterno legado. Me hizo mirar siempre más lejos y más alto, apuntando a las estrellas. Y me siento dichoso de haberlo presenciado gracias a mi padre, que me despertó en el momento adecuado.


16 de julio de 2019

Google lanza un programa de lecciones gratuitas, y en español, para enseñar a programar en las escuelas


Todas las lecciones que podemos encontrar en 'Code with Google' son totalmente gratuitas y, lo mejor de todo, están disponibles tanto en inglés como en español. La compañía asegura que uno de los puntos fuertes de este programa es que "los profesores no necesitar ser competentes en programación para empezar a utilizar la plataforma".

Estas actividades cubren varios grupos de edad (desde la escuela primaria hasta la secundaria) y existen diferentes niveles según el conocimiento previo.

Como ejemplos, Grasshopper es una app para Android e iOS con la que se puede aprender JavaScript mediante juegos y "An Unusual Discovery" permite a los estudiantes secuenciar diálogos en una historia mediante el lenguaje de programación Scratch.

10 de julio de 2019

7 frases de películas de Pixar que enseñan aprendizajes para la vida



¿Qué podemos aprender de las frases de películas de Pixar?

El estudio de animación Pixar, famoso por éxitos como Toy Story o Buscando a Nemo, nos ha trasmitido a lo largo del tiempo valiosas lecciones.

El esfuerzo y la constancia, el poder de la familia y la amistad, y no dejar de luchar por tus sueños son algunos de los valores más importantes para este estudio cinematográfico de animación.

No obstante, el mensaje que siempre encontramos en el trasfondo de toda película de Pixar es que la clave para ser feliz es ser uno mismo. Descubre qué es lo que deseas y lo que te hace feliz, y no dependas de los demás para conseguirlo.

A seguir, 7 frases extraídas de 7 películas de Pixar que servirán de ejemplo:

1. Toy story (1995)

«Tienes un amigo en mí»

2. Monstruos S.A. (2001)

«Valora a tus amigos y no juzgues a los otros sin conocer su historia»
3. Buscando a Nemo (2003)

«¿Cuando huye la suerte sabes qué hay que hacer? ¡Sigue nadando!»

4. Los increíbles (2004)

«La familia nos hace ser más fuertes»

5. Ratatouille (2007)

«Si te centras en lo que dejas atrás, no podrás ver lo que tienes delante»

6. Brave (2012)

«Somos dueños de nuestro destino»

7. Inside Out (2015)

«No puedes enfocarte en lo que está saliendo mal, siempre hay una forma de darle la vuelta a las cosas»




9 de julio de 2019

Las 8 tendencias educativas de las aulas del futuro, según Google for Education


Responsabilidad digital

Los especialistas resaltan la necesidad de que tanto entidades educativas como los padres de familia ayuden a los alumnos a desarrollar comportamientos más sanos y autorregulados respecto al empleo de las distintas herramientas tecnológicas. 

Pensamiento computacional

Los investigadores manifiestan que será más pronunciado y necesario el estudio de disciplinas STEM, acrónimo de los términos en inglés Science, Technology, Engineering and Mathematics, en todos los niveles educativos.

Aulas colaborativas

Los salones de clase dejarán de ser estáticos y sus elementos y diseño favorecerán la interacción entre alumnos y profesores.

Pedagogía innovadora

El objetivo será lograr que los instructores ahorren tiempo con la automatización de muchas de sus labores rutinarias y puedan concentrarse en transformar y pulir sus estrategias de enseñanza.

Habilidades para la vida y preparación laboral

De acuerdo al resultado de las encuestas que indaga el reporte, será igual de importante el desarrollo de las habilidades socioemocionales o valores como la empatía, que el impulso de las habilidades digitales.

Aprendizaje dirigido por estudiantes

Se vislumbra mayor autonomía de parte de los alumnos en sus procesos de aprendizaje.

Conectando tutores y escuelas

Para garantizar el éxito educativo de los alumnos, los padres de familia necesitarán tener una relación y compromiso más estrechos con las actividades de sus hijos.

Tecnologías emergentes

Las experiencias educativas se valdrán en mayor medida de las tecnologías emergentes como la inteligencia artificial o la realidad aumentada, por ejemplo, que potenciarán la efectividad de los programas educativos.

Cómo ser más consciente en REDES SOCIALES


21 de junio de 2019

10 de junio de 2019

Charla sobre redes sociales en la UTU de Juan Lacaze


Una vez más, la semana de la ciencia y la tecnología nos permite acercarnos al interior del país para reunir alegrías y pasiones.

En esta ocasión la UTU de Juan Lacaze nos recibió para compartir con sus alumnos algunas reflexiones sobre el uso saludable de las redes sociales.


El uso masivo de las redes sociales ha traído grandes beneficios pero también ciertos riesgos que no siempre son evaluados. Muchas veces, el escaso conocimiento del alcance de lo que publicamos y compartimos puede suponer consecuencias no deseadas que sorprenden y preocupan. En el ambiente familiar, padres e hijos tienen enfoques distintos que frecuentemente dan lugar a discusiones y conflictos. ¿Qué riesgos existen? ¿Cómo puedo enfrentarlos? Conocer e identificar mejor esos riesgos nos permitirá prevenirlos antes de que sea demasiado tarde.

Agradezco a la dirección, alumnos y funcionarios en general de la UTU de Juan Lacaze por su cálida acogida y el éxito del encuentro. 







Éste fue el material que usé para la presentación:

MATERIAL:



6 de junio de 2019

La pregunta, un catalizador para la curiosidad


La curiosidad tiene un impacto masivo en la educación; puede mejorar el compromiso, la memoria y hacer que los estudiantes tomen control de su aprendizaje. Una de las mejores maneras en que los estudiantes expresan interés es cuando comienzan a hacer preguntas, porque alimenta su proceso creativo en la investigación y la ideación.

Para llegar a la pregunta correcta se debe pensar en el problema, investigar diferentes ángulos y tener curiosidad para saber más sobre el corazón del asunto. Aún así, la habilidad de preguntar es raramente enseñada deliberadamente en la escuela.

¿Cómo pueden los maestros capacitar a los estudiantes para que puedan comenzar a hacer preguntas? El Observatorio Tecnológico de Monterrey tiene algunos consejos:
  • No juzgues, crea un espacio seguro que permita cometer errores.
  • Dales tiempo; deja que el alumno piense. Algunos estudiantes se les dificulta hacer preguntas.
  • Regala la respuesta y haz que formulen la pregunta.
  • Deja que hagan tantas preguntas como puedan.
  • Tengan una “semana curiosa” dediquen tres o cinco días del año escolar donde los estudiantes desarrollen un proyecto e investiguen algo que les interese para que puedan hacer una pregunta y encontrar las respuestas.
  • Da ejemplos, comparte tus preguntas, incluso las ‘malas’, y pide a tus alumnos que respondan por qué fue una pregunta ‘incorrecta’.
  • Entrega tarjetas de índice al final de una lección, permite que el estudiante haga preguntas anónimas y responde la pregunta en clase.
  • Refuerza y recompensa al decirle al estudiante que es una buena pregunta o buen cuestionamiento.
  • Asigna grupos pequeños o parejas para que puedan discutir preguntas; los estudiantes se sienten más cómodos preguntando entre sus compañeros.
  • Enséñales la importancia de ser curiosos, hacer preguntas y buscar respuestas. Muchas de las innovaciones de hoy vinieron de ser curiosos.


2 de junio de 2019

5 sitios web para conocer a fondo a Leonardo da Vinci


Hay muchos sitios web que permiten conocer la obra de Leonardo Da Vinci a fondo, y como muestra hemos hecho una selección de 5 de ellos:

  1. Codex Atlanticus: es un proyecto que nos permite explorar los contenidos del Códice Atlántico, la mayor colección de escritos y dibujos originales de Leonardo da Vinci. A través de esta aplicación interactiva, los usuarios podrán tener una visión general y un detalle de los temas tratados en las páginas. Se hizo en colaboración con la Biblioteca Ambrosiana, con las imágenes proporcionadas por Mondadori Portfolio. Es ideal para resaltar la evolución del pensamiento de Leonardo a lo largo de los años usando una visualización interactiva basada en su trabajo principal.
    La clasificación en la que se basa la aplicación ha sido posible gracias al trabajo filológico realizado por Augusto Marinoni (1911-1997) en el II Codex Atlanticus.
  2. Universal Leonardo: Cuenta con experiencias interactivas en línea que los estudiantes pueden tener con los dibujos y experimentos de Leonardo da Vinci. Solo tenemos que elegir la actividad y buscar el link "Play".
  3. El de la BBC: Un portal de la BBC dedicado a este gran genio.
  4. La exhibición en la National Gallery en The Telegraph, ideal para ver cuadros y bocetos.
  5. Experiencias interactivas en la web del museo de la ciencia de Boston.

28 de mayo de 2019

Elección, desafío, colaboración y control: las grandes cualidades en la motivación intrínseca


Una parte importante de la educación es la motivación, especialmente la motivación intrínseca. Esto significa que los estudiantes realizan una actividad por sí mismos para lograr la satisfacción porque el objetivo de las acciones va más allá de la actividad en sí.

En realidad es difícil convencer a los estudiantes de los beneficios a largo plazo de lo que están aprendiendo cuando las necesidades a corto plazo, como los exámenes, están más presentes. Además, muchos maestros se sienten presionados por las calificaciones y el cumplimiento del plan de estudios.

Sin embargo, Zac Chase, director del currículo de artes del lenguaje del distrito escolar del Valle de St. Vrain, en Colorado, EE. UU. y Diana Laufenberg, directora ejecutiva de Inquiry Schools, están de acuerdo en que existen 4 estrategias basadas en la investigación que los docentes pueden usar para encender la motivación intrínseca en los alumnos.

Las cuatro cualidades de la motivación.
  1. Elección
  2. Reto
  3. Colaboración
  4. Control
Encontrarán más información de cada cualidad en el siguiente artículo completo.



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