Bitácora de vagabundeos, hallazgos, reflexiones y opiniones sobre las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). Aportes para los docentes y aquellos que sueñan con serlo...
"Todos tenemos la esperanza de que el mundo pueda ser un lugar mejor donde vivir y la tecnología puede colaborar para que ello suceda" - Tim Berners Lee, 2004 -
Y llegamos al último día de este peculiar 2020, que sin duda será recordado por muchos años más.
Un año que nos hizo ver nuestras debilidades pero también nuestras fortalezas. Un año que nos exigió hasta quizás más de lo deseado, pero que nos mostró todo lo que somos capaces de conseguir.
Y quiero terminar el año recordando las palabras del poeta:
"Todo pasa y todo queda
Pero lo nuestro es pasar
Pasar haciendo camino
Camino sobre la mar"
Que el nuevo año los encuentre más felices, unidos, rodeados de aquellos que los aman y estiman, esperando lo mejor, que siempre está por venir.
En los últimos años se ha popularizado el uso de herramientas de tipo "bloques de construcción" para aprender a programar, sobre todo en niños y adolescentes.
Creo que son un buen recurso, y ahora un estudio reafirma la idea. El docente de la Univ. de Maryland David Weintrop presentó los resultados de la investigación que está llevando a cabo acerca de las ventajas e inconvenientes de iniciar en la computación a estudiantes menores de edad recurriendo a herramientas basadas en bloques, como Scratch, Snap!, Blocky, MIT App Inventor o Pencil Code.
El investigador llevó a cabo un estudio con 90 alumnos de entre 14 y 16 años durante 15 semanas en varias escuelas secundarias de EE.UU., intentando desentrañar cómo afecta el uso de unas u otras herramientas.
Tal como lo resume la Raspberry Pi Foundation, "teniendo en cuenta ambos criterios de evaluación, el 'grupo híbrido (bloques+código)' mostró los mejores resultados en el estudio".
Sin embargo, el propio artículo de la fundación indica que "es necesario investigar más", puesto que es importante evaluar la evolución de las competencias de programación a largo plazo, y plantear qué peso tienen en esto los métodos pedagógicos.
La ciberseguridad es un tema de creciente importancia. La proliferación del uso de las redes sociales y la masificación de las comunicaciones digitales generan nuevos problemas y desafíos asociados a la seguridad de esos intercambios.
Parece natural que la ciberseguridad pase a formar parte de la currícula obligatoria en todas las escuelas del mundo.
Como son muchas las palabras y conceptos que forman parte de este sector, hay un juego desarrollado por la Oficina de Seguridad del Internauta que puede ayudarnos a conocerlos mejor.
Al igual que con el famoso Trivial Pursuit, tenemos 6 categorías con sus correspondientes preguntas, siendo éstas: redes sociales (con mensajería instantánea incluida), gestión de passwords, comercio electrónico, fraudes, cómo navegar de forma segura y cómo proteger nuestros móviles.
En este archivo PDF encontrarán todas las preguntas y respuestas, así como las instrucciones para armar el tablero y jugar en casa o la escuela.
La Real Academia Española tiene novedades: además de un nuevo diseño web y secciones, incorpora interesantes funcionalidades.
La primera es el 'Portal lingüístico', "un espacio en permanente actualización que brinda una manera distinta de acceder a los contenidos lingüísticos de la Academia", y que se subdivide a su vez en 3 apartados:
Un buscador de dudas rápidas: Ante el gran éxito cosechado por su servicio de consultas en Twitter, este nuevo buscador permite ampliar la oferta de asesoramiento lingüístico de la RAE, recopilando preguntas sobre el uso cotidiano de nuestra lengua
El Observatorio de palabras: Esta sección ofrecerá información sobre términos y expresiones que por el momento no aparecen en el diccionario de la RAE, pero que han generado dudas a los hablantes: neologismos recientes, extranjerismos, tecnicismos (en la misma portada podemos ver bot, loguear, mutear, particionar, videollamada o influencer), etc.
Juegos y retos: La RAE busca aquí que los usuarios pongan a prueba sus conocimientos. Por ahora sólo contiene cuatro juegos.
Los primeros pasos en programación no son sencillos, y la dificultad inicial puede frustrar a más de uno. Por ello, esta breve recopilación de algunas aplicaciones gratuitas nos puede ayudar en la formación de futuros programadores.
Algunos clásicos como Scratch y Robocode pueden ser un buen punto de partida, pero también son de consideración Snap! y Colobot, dirigidos a un público mayor.
Un motivo más para experimentar, divertirse y aprender, adquiriendo habilidades que nos serán útiles el resto de la vida.
En este completo artículo de Educación 3.0, se sugiere una extensa selección de lecturas para aquellos docentes que deseen ampliar sus conocimientos, indagar en nuevas metodologías e inspirarse en las ideas más innovadoras.
La Biblioteca Nacional de España ha anunciado que el texto completo de las publicaciones de dominio público de la Hemeroteca Digital ya pueden descargarse gratis en formatos abiertos, libres y reutilizables.
La iniciativa se enmarca en la estrategia general de la BNE para impulsar la investigación y reutilización de su patrimonio digital y en una parte específica de esta hoja de ruta que pretende analizar, abrir y publicar los datos que la institución genera. Haciéndolo en formatos abiertos y reutilizables, siguiendo políticas y estándares de reutilización de la información del sector público.
Detrás de estas obras se esconden historias en las que los distintos personajes, por un lado, se enfrentan a sus miedos, sentimientos, virtudes y, por otro, descubren valores como la amistad, la lealtad, la generosidad o la honradez.
Es una selección de libros para educar en valores al tiempo que se fomenta la lectura. También encontrarán libros dirigidos a docentes y familias para ayudarles y orientarles en la educación de sus alumnos e hijos.
Con la irrupción de las nuevas tecnologías se ha modificado el proceso tradicional en la difusión de la cultura y de la información. Lo que ellas han traído consigo es que la cadena de transmisión del conocimiento se ha invertido, pasando a ser los adolescentes quienes enseñan a los adultos. Hay padres que se han incorporado con éxito a las nuevas tecnologías, pero hay otros que, en función de su mayor edad, menor nivel cultural o incluso de una cierta tecnofobia, se muestran resistentes por desconocimiento o rigidez mental o se encuentran inquietos por la fascinación que las TIC ejercen en sus hijos adolescentes.
Estas tecnologías están llamadas a facilitarnos la vida, pero también pueden complicárnosla. En algunas circunstancias, que afectan sobre todo a adolescentes, Internet y los recursos tecnológicos pueden convertirse en un fin y no en un medio.
Si hay una obsesión enfermiza por adquirir la última novedad tecnológica (por ejemplo, en móviles o en soportes de música) o las redes sociales se transforman en el instrumento prioritario de comunicación y de dedicación de tiempo, el ansia por estar a la última moda o por comunicarse virtualmente puede enmascarar necesidades psicológicas ocultas. Asimismo, las redes sociales pueden atrapar en algunos casos a los adolescentes, porque el mundo virtual contribuye a crear en ellos una falsa identidad y a distanciarles de los demás, si hay una pérdida de contacto personal, o a distorsionar el mundo real.
Mucha gente está utilizando las redes sociales para acceder a la información y a los medios de comunicación. En particular los jóvenes, quienes pasan mucho tiempo en las diferentes redes. Las redes sociales se pueden utilizar para capacitar a la gente, dentro de su entorno social cotidiano, para que adquieran más competencias AMI (Alfabetización Mediática e Informacional).
MIL CLICKS es una iniciativa de la UNESCO para adquirir las competencias necesarias a la AMI cuando utilizamos cotidianamente internet y las redes sociales a través de las búsquedas, los juegos, conectándonos, compartiendo y socializando.
En este pacto Mil Clicks se explicita el compromiso que asumimos al convertirnos en "Mil Clicker".
Es un orgullo etiquetar este blog como un "Espacio MIL CLICKS" colocando este logo, que nos compromete a:
Promover la alfabetización mediática e informacional (AMI) en su entorno;
Además, transformar su espacio en un ámbito para: pensamiento crítico, creatividad, alfabetización, interculturalidad, ciudadanía, conocimiento y sostenibilidad (CLICKS).
Excelente recopilación de Xataca Basics sobre 17 bibliotecas virtuales de acceso libre o descargas gratis.
La lista es amplia y variada, incluyendo diversos tipos de proyecto, que van desde entidades públicas digitalizando su catálogo hasta pequeñas y grandes iniciativas que buscan ofrecer gratis todo tipo de obras.
Biblioteca Nacional de España, Digital Hispánica, Europeana, del Congreso de los EEUU, OpenLibra, Open Library, Proyecto Gutemberg, Wikisource, World Digital Library...miles y miles de textos en español para leer y disfrutar.
Hace un tiempo comencé un proyecto personal llamado "Píldoras de Paternidad". El objetivo es dejar a mis hijos, adolescentes ahora, algunos buenos consejos que fui aprendiendo en la vida.
Frases simples, cortas, pero con mucha sabiduría. Fragmentos de tiempo y experiencia que se saborean de a poco. Una frase para cada momento, un momento para cada frase. Ojalá las disfruten tanto como yo.
Aquí la primera de una serie que ya lleva más de 100:
Para muchos alumnos, seguir aprendiendo en tiempos de pandemia depende de un salto que no logran dar por no tener acceso a la tecnología necesaria y porque muchas iniciativas públicas no logran aprovechar al máximo el potencial que esta tiene.
Este nuevo informe del BID analiza iniciativas innovadoras para el aprendizaje de la matemática, revisa lecciones de psicología, educación y economía y propone soluciones para que la promesa de la tecnología en la educación se haga realidad para todos los alumnos.
La primera parte del libro presenta un diagnóstico exhaustivo de los principales desafíos para el aprendizaje de la matemática en la región. La segunda parte del libro describe una serie de modelos tecnológicos y evalúa su capacidad para afrontar los desafíos y producir mejoras en el aprendizaje.
Hoy en día existen numerosas opciones, presenciales y en línea, donde los docentes pueden prepararse y actualizarse continuamente. Sin embargo, mucha de la literatura que encontramos en libros, publicaciones y cursos en línea, está llena de términos que si bien se utilizan frecuentemente, muchas veces se desconoce el significado.
A continuación presentamos un glosario de tendencias que podrá servir de guía a los docentes que quieran mantenerse informados de las últimas tendencias en innovación educativa. Este glosario también lo pueden encontrar en el Radar de Innovación Educativa 2017, documento quepresenta al día de hoy las tendencias emergentes en pedagogía y en tecnología educativa en el Tecnológico de Monterrey.
Las infografías son representaciones gráficas de información variada y a menudo compleja. Tienen la virtud de representar sintéticamente muchos datos y conceptos de una manera amena y fácil de recordar.
No es sencillo crear una buena infografía, por lo que dejamos aquí algunos consejos y herramientas que facilitan la tarea.
Nos guste o no, la aplicación WhatsApp se ha convertido en un omnipresente canal de comunicación.
Por ello, entendemos que es útil y necesario educar en un uso correcto y respetuoso de la herramienta, que nos facilite comunicaciones más satisfactorias y provechosas.
Creo firmemente en la importancia de la imagen y el sonido para transmitir sentimientos y educar en valores.
Los cortometrajes son piezas audiovisuales que, gracias a su brevedad, resultan muy útiles para visualizar en el aula y poder tratar temas tan importantes como la amistad, la solidaridad, el amor, el respeto hacia los demás, el trabajo en equipo...
Aquí les sugiero 3 cortometrajes que me parecieron muy interesantes para trabajar en clase, ya sea actuando como disparadores para intercambios o debates o por el solo hecho de ilustrar de otra manera valores difíciles de explicar. Dejen que la animación y la música hagan el resto...
One by One.
Hermosa banda musical para resaltar la importancia de los sueños y cómo alcanzarlos para dejarlos en libertad.
Enlazados
Sin diálogos, este cortometraje animado nos recuerda que, a pesar de las cosas malas que nos suceden, no hay que rendirse: a veces, la vida te da la oportunidad de conocer gente que quiere estar a tu lado y ayudarte.
Migración
Solo y aburrido, un viejo marino sueña con sus viajes hasta que un día una amistad inesperada le hará reflexionar y decidirse.
Socratic es la app de aprendizaje de Google que te ayuda a comprender tu trabajo escolar de nivel secundario y universitario, en español.
Hazle una pregunta a Socratic y la app encontrará los mejores recursos en línea para que aprendas los conceptos, admitiendo la mayoría de las asignaturas de secundaria.
Puedes usar la voz, la cámara del móvil o simplemente escribir un texto para especificar qué problema deseas resolver.
Una vez que das enviar a tu mensaje o imagen, Socratic buscará resultados en la web que resuelven tu problema. Por ejemplo, puedes sacar una fotografía de un ejercicio matemático para que la aplicación te muestre el paso paso hasta resolver el problema. O puedes grabar una pregunta para saber algún dato de historia o literatura.
Y si deseas, puedes probar especificando en tu consulta el tipo de contenido que deseas se muestre en los resultados, por ejemplo, videos sobre la fotosíntesis. En los resultados, la app primero te mostrará la coincidencia más alta y luego otros contenidos que considera relevantes para tu consulta.
La aplicación filtra además los resultados mostrando solo aquellos que son educativos y relevantes para la consulta.
En definitiva, una app que promete mucho y ya está disponible en español.
Esta semana, al cumplirse un nuevo aniversario del descubrimiento de la piedra de Rosetta en 1799, Google ha presentado una nueva herramienta que emula en su función a la antigua estela egipcia. La misión de Fabricius (así se llama la herramienta) es desentrañar los misterios de los antiguos jeroglíficos egipcios.
Esta piedra de Rosetta digital, enmarcada dentro de la iniciativa Google Arts & Culture Lab Experiment, hace accesible para todos el sistema de escritura que hace más de 4.000 años usaban los egipcios.
Fabricius permite acercarnos a los antiguos jeroglíficos a través de 3 interesantes vías:
el aprendizaje,
el juego y la
investigación académica.
Para aprender el sistema de escritura del Antiguo Egipto, familiarizándonos con él, esta herramienta de Google nos ofrece una breve introducción educativa que nos muestra cómo funcionan estos míticos jeroglíficos en seis fáciles pasos.
El juego consiste en traducir y escribir nuestros propios mensajes como si fuésemos antiguos egipcios. Y nos dan una premisa para interiorizar su funcionamiento: "La forma más fácil de entender los jeroglíficos es imaginar que son el equivalente egipcio antiguo de los emojis". No existe una traducción a todo lo que vayamos a escribir, por lo que hay que agregarle imaginación y tratar de adaptar nuestro mensaje al "vocabulario" disponible.
Fabricius, por cierto, lleva el nombre del padre de la epigrafía, Georg Fabricius. La herramienta está disponible en inglés y árabe.
En marzo del presente año, Steam, una de las plataformas más usadas a nivel mundial para jugar en línea, superó los 20 millones de usuarios activos, mientras el juego de Call of Duty Warzone alcanzó 15 millones. En mayo, Animal Crossing llegó a 11 millones de jugadores.
Es seguro decir que un éxodo digital sin precedentes está sucediendo en la comunidad de aficionados a los videojuegos. Pero...
¿cómo se relaciona esto con el distanciamiento social y la salud mental de niños y jóvenes?
Ante las medidas precautorias que han cerrado millones de escuelas y campus universitarios alrededor del mundo, los estudiantes se encuentran no solo en la necesidad de seguir asistiendo a clases en línea para continuar su formación académica, sino de buscar instancias de interacción y cooperación fuera de la escuela que les ayuden a seguir también con el desarrollo de sus habilidades sociales e inteligencia emocional. Sorprendentemente, ese espacio está siendo llenado por los videojuegos.
Niños y jóvenesusan las plataformas de juego para tener contacto con las amistades que ya tenían en la escuela y de las cuales han estado alejados por las medidas de distanciamiento social.
La plataforma de creación de videojuegos Robloxes una de las más usadas por los estudiantes para realizar actividades cooperativas en línea, ser creativos y mantener una sana frecuencia de interacción social con otros niños y jóvenes.
Roblox es similar a Minecraft en el sentido de que proporciona a los usuarios un conjunto de herramientas para crear diversos entornos desde cero, pero Roblox lo lleva un paso más allá permitiendo crear juegos completos que pueden ser compartidos y vendidos en la plataforma.
Además de los efectos positivos que este ejercicio de creatividad y socialización está ejerciendo sobre los estudiantes, este tipo de juegos ofrecen la posibilidad no solamente de aprender a programar para el diseño de videojuegos, sino realmente obtener un ingreso por la creación de un título nuevo.
Hace mucho tiempo que soy usuario asiduo de PINTEREST, una red social para descubrir, compartir y curar contenido gráfico.
Me parece un excelente recurso para organizar material de utilidad para nuestros cursos, ya sea creando nuestros propios tableros con aquellas imágenes que nos parecen útiles y/o divertidas, ya sea conectándonos a otros tableros interesantes, con mucho material ya curado.
La obra original Da Vinci la pintó entre 1495 y 1498 en el refectorio del convento de Santa Maria delle Grazie (Milán). La realizó al temple y óleo en una pared de yeso seco, algo que no fue muy buena idea para su mantenimiento.
Afortunadamente para nosotros, los estudiantes de Leonardo decidieron hacer una copia utilizando óleo sobre lienzo, prácticamente en la misma época que se pintó la original. Esta copia es la que posee la Royal Academy desde el año 1821.
Está considerada como el registro más exacto y original que existe, ya que el mural de ocho metros que pintó Da Vinci está en tan mal estado que es muy complicado admirarlo tal y como fue concebido.
Gracias a Google Arts, ahora podemos acceder a una versión online a una gran resolución, en la que podemos hacer zoom hasta apreciar todos los detalles.
En su plataforma Arts&Culture, Google acaba de presentar 5 juegos interactivos para acercarnos al mundo del Arte y la Cultura a través del juego.
Ellos son:
What came first: Comparar momentos culturales en el tiempo. ¿Qué vino primero, la Estatua de la Libertad o el juego de voleibol? Cuanto más rápido seleccionemos la respuesta correcta, mayor será la puntuación. Y si queremos profundizar un poco más en el historial, tocamos un elemento para revelar más información.
Puzzle Party: Resolver puzzles de obras de arte con la familia y los amigos. Estos rompecabezas de colaboración están hechos para que la familia y los amigos los resuelvan juntos (o para que juegues solo). Son más de 500 obras de arte, incluidas «Flowers» de Andy Warhol, «Girl with a Pearl Earring» de Johannes Vermer y «First Lady Michelle Obama» de Amy Sherald. Incluso podemos elegir entre tres escenarios de dificultad diferentes para que todos en la familia puedan participar.
Visual Crosswords: Aprender más emparejando obras de arte. Como dice el refrán, una imagen vale más que mil palabras. Así que reflexionamos sobre la idea de un crucigrama para crear crucigramas visuales, que se resuelven con imágenes en lugar de letras. Averiguaremos dónde encaja cada obra de arte en la cuadrícula: ¿es renacentista o moderna? ¿Van Gogh o Gaugin, o ambos? Arrastraremos cada uno al cuadro correcto y avanzaremos a través de niveles de dificultad.
Cultural Crosswords: Aprender a través de rompecabezas. Los crucigramas culturales son una forma divertida de explorar arte, historia o temas como los textiles africanos o las posturas de yoga. Tocamos los cuadros en la cuadrícula para revelar la pista y completar su solución. Una vez que obtengamos la respuesta correcta, podemos hacer clic y descubrir más sobre ella en Google Arts & Culture.
Art Coloring Book: Colorea como tú quieras las obras de arte más famosas. Los girasoles de un Gogh pueden ser amarillos, pero los nuestros no tienen que serlo. Colorear siempre ha sido una actividad favorita para los niños, pero se está volviendo cada vez más popular entre los adultos que buscan un tiempo de inactividad consciente.
En la web podemos encontrar infinidad de recursos para aprender a programar, pero algunos modelos nos resultan más eficaces que otros.
En ese sentido, la gamificación puede ser un modelo muy adecuado para un estilo de aprendizaje flexible, variado y divertido. Así, TwilioQuest es un RPG (Role Playing Game, “juego de rol”)gratuito que te enseña a escribir código.
Ya que es un juego de rol tiene toda un historia para que te pongas en los zapatos de tu propio personaje e intentes salvar ese nuevo mundo que ahora todos conocemos como "la nube".
Básicamente, en el juego hay un enemigo: "Legacy Systems". Tú formas parte de los "Operators", un grupo de ingenieros de software que protegerán la nube desbloqueando diferentes poderes que obtienes cada vez que aprendes sobre diferentes lenguajes de programación.
Aprende sobre JavaScript, Python, PHP y las bondades del open source dentro de un mundo de juegos al estilo de los RPG de la era de los 16 bits.
El entrenamiento de estos "Operadores", o sea, tu personaje, incluye cinco habilidades básicas:
el laboratorio secreto de JavaScript,
los misterios del templo de Python,
la colonia de desarrolladores PHP conocida como el Elefante OSS,
Puedes hacer música con tus amigos en este piano online desde el celular, la tablet, tu piano o el portátil.
El proceso es tan simple como abrir el navegador web en Shared Piano y crear una sala para invitar a tus amigos mediante un enlace. Siguiendo esta dinámica, puedes invitar hasta 10 personas por reunión. No hace falta instalar nada, ni siquiera es necesario iniciar sesión con una cuenta de Google.
A medida que se van uniendo tus amigos a la sesión verás que se añaden emoticones de animales para identificarlos. Para tocar el piano virtual puedes usar el teclado del portátil, el ratón o un teclado MIDI. Y por supuesto, funciona en una pantalla táctil.
Puedes ver un ejemplo de su funcionamiento en el vídeo que compartió el equipo de Google:
Si buscas el menú desplegable en la parte inferior de la pantalla verás que puedes elegir entre diferentes instrumentos, como batería, instrumentos de cuerda, marimba, entre otros. Y también te da la opción de activar que se muestren las notas en pantalla a medida que haces música con tus amigos.
Una herramienta simple y gratuita para improvisar una sesión de música colaborativa con tus amigos, o dar lecciones básicas de música a la distancia.
La navegación por internet comienza cada vez más temprano, y no siempre los niños cuentan con la información y consejos necesarios para hacerla más segura y confiable.
Esta iniciativa de Google apunta a brindar herramientas en ese sentido.
Para educar a los niños y las niñas en el buen uso de internet es imprescindible que los padres se involucren activamente en el proceso de aprendizaje digital. Incluso aunque sus conocimientos sean limitados y, casi al mismo tiempo que los pequeños, vayan aprendiendo cómo desenvolverse correctamente por la red.
Sé inteligente en internet: Comparte –o publica– contenidos con cuidado
Sé precavido en internet: No caigas en trampas
Sé fuerte en internet: Guarda tus secretos
Sé amable en internet: Es genial ser cordial
Sé valiente en internet: Cuando identifiques riesgos o amenazas, no dudes en consultarlo con un adulto
El juego Interland es una aventura en línea a través de la cual los menores pueden poner en práctica las lecciones que hayan aprendido sobre ser inteligente, precavido, fuerte, amable y valiente en internet, navegando seguros y superando los cuatro desafíos propuestos.
Existe además documentación para padres y docentes que es siempre útil y bienvenida.
En Internet siempre habrá alguien intentando robarte, y el phishing es una manera de hacerlo.
Conocido como "suplantación de identidad", el phishing es una de las plagas más grandes entre los métodos de abuso informático, especialmente en el correo electrónico, donde cada vez se inventan formas más ingeniosas para intentar engañarte y saltarse filtros de spam. De ahí que Google haya lanzado este cuestionario para sepas que tan bien se te da identificar estas estafas.
Google te mostrará múltiples emails de ejemplo tal y como los verías en tu bandeja de entrada de Gmail, para que observes bien y deduzcas si se trata de un correo legítimo o de un intento de phishing.
Te explicará sobre la importancia de revisar las URLs que contienen el mail antes de ir a ellas, tener especial cuidado con los dominios engañosos que parecen provenir de empresas reales, pero terminan siendo falsos.
Si algo te parece sospechoso, mejor no abrirlo. Especialmente si no estabas esperando enlaces o archivos adjuntos de nadie. Y desconfía siempre de las "imperdibles ofertas" y "fabulosos descuentos".
A principios de 2019 Google lanzó Bolo en India, una app con reconocimiento de voz que, en pocas palabras, busca enseñar a los niños a leer por sí mismos. Ahora Bolo llega a más de 180 países con el nombre Read-Along, una app completamente gratuita que funciona en español, sin necesidad de conexión a internet, cuyo reconocimiento de voz se ejecuta directamente en el dispositivo y sin anuncios ni microtransacciones.
Está orientada a los niños decinco o más años y busca "ayudarles a aprender a leer dándoles feedback verbal y visual mientras leen historias en voz alta". La lectura está "tutorizada" por Diya, una asistente que se encargará de enseñarle a los más peques cómo se pronuncia una frase o una palabra en concreto. Por el momento, Read-Along está disponible solo en Android y ya se puede descargar desde Google Play Store.
Read-Along consta de una serie de historias que los peques de la casa tienen que leer en voz alta. Diya, el asistente, usa la tecnología de reconocimiento de voz y conversión a texto de Google para detectar cuándo hay algún problema de pronunciación o cuándo está leyendo correctamente. Según el caso, el asistente dará feedback positivo o de refuerzo "tal y como lo haría un padre o profesor", de acuerdo a Google.
La Administración Nacional de la Aeronáutica y del Espacio (NASA) tiene ahora una web llamada 'NASA at Home' desde la que viajar al espacio desde el salón de nuestra casa.
La web dispone de una cantidad de recursos impresionante con la que entretenernos, desde libros electrónicos muy variados hasta recorridos virtuales por las instalaciones de la NASA en nuestro planeta hasta hacer simulaciones de vuelo. Muchos de los mensajes que la NASA ha lanzado para que nos quedemos en casa están enfocados a niños, pero hay materiales para todos.
En NASA Space Place, con contenido en español, todo está más enfocado a las actividades, con libros para colorear, manualidades como plantillas, molinetes de la Galaxia, etc. También encontraremos respuestas y explicaciones básicas de preguntas como "¿por qué el cielo es azul?" que cualquier niño o niña puede entender.
Space Place está perfectamente dividida en secciones para que encontremos rápidamente lo que buscamos.
En la parte superior encontramos 'La Tierra', 'El Sol', 'Sistema Solar', 'Universo', 'Tecnología' y 'Educadores'.
En el centro encontraremos lo más destacado que la NASA ofrece, y en la parte inferior 'Juegos', 'Artesanía', 'Actividades', 'Vídeo', 'Glosario' y 'Misterio'.
En suma, muchas opciones y actividades para aprender más del espacio y la conquista espacial.
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