“¿Se puede pedir fluidez en la lectura y a la vez proponer la realización de un cortometraje sincopado? ¿Aceptaría Cervantes que su obra inmortal se trocease en pequeños fragmentos confeccionados a su vez con imágenes estáticas a modo de almazuela? Y lo más terrible de todo ello, ¿habría profes tan temerarios como para proponer a sus alumnos una lectura tan heterodoxa del Quijote?”
Con estas palabras nos presentaba en su blog Toni Solano, profesor de Lengua castellana y Literatura del IES Bolavar (Castellón), este atrevido proyecto colaborativo que ha llevado a cabo junto con José Daniel García, del Colegio Agora Portals Internacional Scholl de Mallorca.
Movidos por los mismos planteamientos innovadores en la enseñanza de su materia y convencidos del enorme potencial didáctico y motivador que sin duda tienen las TIC, ambos dieron vida el curso pasado al Quijote sincopado.
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