¿A qué juegos en línea juegan los estudiantes uruguayos?

Soy uno de los que creen que los buenos videojuegos son educativos. Y los docentes los pueden usar como efectivas herramientas pedagógicas.

Para conocer a qué videojuegos en línea juegan los estudiantes uruguayos, se toman los datos extraídos de la Encuesta de Bienvenida realizada a través de la plataforma SEA (Sistema de evaluación de Aprendizaje).

Esta encuesta la responden estudiantes de sexto de primaria (DGEIP), hasta sexto de educación media (DGETP, DGES).

La Encuesta de Bienvenida es una herramienta digital que permite a los docentes tener una visión individualizada de sus estudiantes al comienzo del año. Para ello, se realizan múltiples preguntas que abarcan diversas dimensiones, una de éstas se relaciona con el consumo digital, y más específicamente, el consumo de juegos en línea.

6.156 estudiantes realizaron la encuesta.

Los resultados son interesantes:

• un 72% respondió que juega en línea
• la mayoría de los estudiantes que respondieron tienen entre 12 y 14 años
• hay una paridad a nivel de sexo, donde las mujeres cada vez más juegan en línea
• la mayoría juega con amigos del barrio y de la clase, y en menor medida con amigos virtuales
• Minecraft, FreeFire y Roblox ocupan los 3 primeros lugares en las preferencias

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El 69% de los docentes cree que la tecnología ayuda a personalizar la educación

La II edición del estudio sobre el uso de la tecnología en el aula, apoyada por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, ha encontrado fuertes índices de apoyo a la inclusión de la informática en la práctica docente. 

Entre sus principales conclusiones, la mayoría de los encuestados (69%) creen que una de las ventajas de incorporar tecnología en el aula es la posibilidad de personalizar la educación, lo que permite atender a las necesidades específicas del alumnado e incrementar la motivación de los estudiantes. A pesar de ello, todavía queda mucho camino por recorrer ya que primero hay que hacer frente a desafíos como la falta de formación del profesorado (63,6%) y la adecuada conectividad a Internet (61,5%).

El 93% de los docentes participantes recomiendan iniciar un proyecto digital, el cual debe llevar consigo un cambio metodológico. En total, el 79% ya ha puesto en práctica nuevas metodologías como el Aprendizaje Colaborativo, el Aprendizaje por Proyectos o el Trabajo por Competencias, entre otras.

“Mis consejos para implantar un proyecto digital son: no tener miedo, trabajar mucho, ponerle mucha ilusión y tener paciencia, el proceso vale mucho la pena”, ha afirmado Juan Pablo Sánchez, coordinador de Innovación Educativa del Colegio Tajamar en Madrid.

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El 83% de los uruguayos usa celular y el 75% ordenador

Los datos se desprenden de la "Encuesta Usos de las Tecnologías de la Información y Comunicación" correspondiente a 2013 y que realiza el Instituto Nacional de Estadística.

El 25,8% del total de la población urbana (más de uno de cada cuatro uruguayos) utiliza teléfonos inteligentes. En tanto, dos de cada tres internautas se conecta todos los días.

Aunque el 96% de las personas que tienen teléfono celular lo utilizan para recibir o realizar llamadas y un 92,4% para recibir o enviar mensajes de texto (SMS), sus usos son mucho más amplios. El 59,6% de quienes tienen teléfono móvil también lo emplean para tomar fotos y filmar videos, un 52% para escuchar música y aproximadamente 1 de cada 3 lo usa para navegar por Internet, usar mensajería instantánea y/o acceder a redes sociales.

Tabletas y PC.

Según el informe, el 75,6% de los uruguayos residentes en hogares urbanos utilizó una computadora alguna vez en su vida (cinco puntos porcentuales más que en 2010). Aquí la edad es uno de los factores más importantes en su uso. Los niños y adolescentes son los que más habían utilizado la computadora en los tres meses previos a la realización del estudio (casi 95% de 6 a 19 años), mientras que los de 65 años o más, son los que menos usan ese tipo de tecnología (21,8%).

Los datos desagregados por nivel educativo dan cuenta que el uso de la computadora es menor entre quienes han llegado únicamente a nivel primario (46,2%) en comparación con quienes accedieron al nivel secundario o técnico (aproximadamente 76% en ambos casos) o el nivel terciario (93%). El principal motivo por el cual las personas manifestaron no haber utilizado una computadora es el desconocimiento acerca de cómo se utiliza (42,6%), seguido para la falta de interés o necesidad (24,7%) y el no tener en el hogar (15,6%).

En relación a las tablets, más de un quinto de la población (22,1%) las había utilizado en los tres meses previos al momento de ser consultados. Su uso también es mayor entre los residentes en hogares de mayores ingresos (16,2% en los residentes del 20% de los hogares de menores ingresos versus 30,5% en el 20% de mayores ingresos); entre los jóvenes menores de 19 años y entre las personas de nivel educativo terciario o superior.

Internet y redes.

Por otra parte, el estudio señala que dos de cada tres internautas usan Internet en forma diaria (66,3% versus 54,6% en 2010) y la amplia mayoría (93,3%, versus 88,% en 2010) lo hace al menos en forma semanal. En tanto, Facebook es la red preferida por los usuarios de redes sociales (98,8%) sin importar el ingreso del hogar, la edad o nivel educativo del internauta. Le siguen Twitter y Google+ con niveles significativamente menores.

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Resultados de la ENCUESTA de ACCESO y USO de las TIC 2014

Los datos, que trazaron un arco comparativo entre 2010 y 2013, revelaron que el 70% de los hogares urbanos cuenta hoy en día con al menos una PC, laptop o tableta, dentro de ese 70%, el 9% tiene sólo equipo X, conocido como "ceibalita".

Asimismo, el 2% tiene una tableta, el 58% computadora de escritorio y el 77% laptop o similar. Algunos hogares cuentan con una combinación de estos elementos

Se informó también que el 65% de los hogares urbanos tiene acceso a Internet. Durante su presentación, Parra destacó que entre 2010 y 2013, fueron 100.000 los hogares que incorporaron al menos una computadora, y 180.000 los que comenzaron acceder a Internet.

El 65 de hogares urbanos tiene Internet, dentro de esa cifra, el 75% corresponde a Montevideo y el 55% interior urbano. Estas cifras indican que la brecha entre la capital y las localidades del interior creció un 16%.

En cuanto al tipo de conexión con que cuenta ese 65% de hogares que acceden a Internet, el 85% tiene una conexión de banda ancha, y entre estos, 2 de cada 5 utiliza fibra óptica. El 34% accede de manera móvil, 3% mediante redes Ceibal, el 2% mediante acuerdo con un vecino, y todavía un 1% resiste en el antiguo método del discado telefónico o "dial up".

Un análisis del uso de computadoras por quintiles en cuanto a poder adquisitivo, revela que la brecha entre el sector más pobre disminuyó del 11% al 8%. Más llamativa resulta la disminución de esa brecha pero en cuanto al acceso a Internet. En 2010 era de más del triple (21% de acceso en los sectores más humildes, 67% en los más pudientes) y hoy es menos del doble (45% contra 82%).

"En algunos quintiles está ocurriendo un fenómeno inédito, y es que el acceso a internet es superior al acceso a PC", ilustró Parra, agregando que estos datos revelan el crecimiento que han tenido otros equipos -celulares, smartphones, tabletas- para dicho acceso.

Durante la encuesta, en los hogares donde no había acceso a Internet se preguntó las razones. En los de menos recursos se alegaron los costos, mientras que en los de mayores recursos la razón aducida fue el desinterés. "En términos coloquiales, esto significa que a menor ingreso no es que no quiera sino que no puedo, o pienso que no puedo. A mayor ingreso, no es que no pueda sino que no quiero", dijo la funcionaria.

También se presentaron cifras en cuanto al uso por parte de personas y ya no de hogares, aclarando previamente que los criterios utilizados se modificaron en el último año. Hasta entonces, se consideraba como usuario de Internet a toda persona que hubiera empleado esta herramienta en el plazo de un año. Ahora, para ser considerado usuario es menester que haya empelado Internet al menos una vez en los últimos tres meses.

La encuesta reveló que, en cuanto a equipos, el 83% de uruguayos usa un celular, el 69% usa PC, el 26% usa smartphone y el 22% tableta. A igual que lo ocurrido en los hogares, el porcentaje de usuarios de Internet supera al de PC, ya que se sitúa en 70%.

Dentro de los usuarios de Internet, el 73% está registrado en redes sociales, siendo Facebook la más popular, con un impresionante 99%.

Vea el informe completo en el PDF adjunto.

2014-05-16 Presentación EUTIC2013.pdf - 

Preocupantes resultados de la encuesta nacional de salud adolescente.

Diario "El País", MVD, UY. 

Cuatro de cada diez liceales no tiene expectativa de terminar Secundaria. El 16 % de los estudiantes mostró signos de depresión y el 10% intentó suicidarse, según una encuesta que también reveló problemas de alimentación en los jóvenes. 

Más de 3.500 alumnos de 50 liceos de todo el país fueron consultados por las autoridades sanitarias para conocer sus hábitos alimentarios, su salud mental, su comportamiento sexual y si son víctimas de agresiones, entre varias cuestiones más. Ayer el Ministerio de Salud Pública (MSP) presentó un avance preliminar de los resultados, que en este caso se centraron en cuatro categorías: estado nutricional y actividad física; violencia, abuso sexual y bullyng; salud mental; y percepción de futuro, autopercepción y satisfacción personal. 

En esta última categoría, el estudio concluyó que sólo el 66% de los consultados estima como "probable" finalizar la Educación Secundaria; el resto no se lo plantea como meta. La encuesta se realizó entre alumnos de 2°, 3° y 4° año de liceo. 

Otro dato es que un tercio de los alumnos pretende estudiar en la Universidad y trabajar a la vez luego de terminar el liceo. Susana Grunbaum, responsable del Programa Nacional de Salud de la Adolescencia y Juventud del MSP, señaló que esta expectativa no se condice siempre con la realidad y advirtió sobre posibles "frustraciones" al no poder lograr la aspiración de trabajar al tiempo que se cursa una carrera. 

DEPRESIÓN. 

"La tristeza, la depresión y el deseo de no vivir más es de las cosas que más nos preocupa", comentó Grunbaum sobre los resultados de la encuesta nacional de salud adolescente. El informe reveló que el 16.7% de los jóvenes se sintió "triste" o "desesperado" en el último año. "Es un porcentaje muy alto", apuntó Grunbaum. 

Además, el 12, 3 % consideró "seriamente" la posibilidad de quitarse la vida y el 10,1% intentó "realmente" suicidarse en el último año. Grunbaum alertó que quizá muchas de estas situaciones, dependiendo de la magnitud del intento de autoeliminación, "ni siquiera pasen por el sistema de salud" y por eso valoró contar con esta información. Según los datos, las mujeres (11,9%) han intentado más veces que los varones (8,2%) y la situación aumenta en porcentaje en los jóvenes de 14 años en adelante.

La responsable del Programa Nacional de Salud de la Adolescencia y Juventud destacó que desde el MSP se procura detectar a tiempo situaciones de este tipo en los distintos programas de salud mental. Además, señaló que si bien los datos son anónimos, el año que viene habrá una devolución en todos los liceos que participaron de la encuesta. "Vamos a presentar los datos para que los jóvenes los discutan y que además participen para encontrar caminos de solución", dijo. 

ALIMENTACIÓN. 

Sobre los hábitos alimentarios de los estudiantes, la encuesta reveló que el 26,6 % tiene sobrepeso y que sólo el 24% mantiene una alimentación saludable con la proporción de frutas y verduras recomendadas. Casi el 10% come a diario comida chatarra y el 71% consume bebidas cola o edulcoradas. Sin embargo, un dato que llamó la atención es que el 1,5% de los estudiantes dijo haber sentido hambre en los últimos 30 días. Si bien Grunbaum no ignoró esta información, la relativizó señalando que en Ghana la misma encuesta reveló que el 20% pasa hambre.

La violencia y el acoso sexual. 

El 6,8% de los jóvenes que respondieron a la Encuesta Nacional de la Salud Adolescente confesó haber sido "tocado o besado en alguna parte de su cuerpo", viéndose "forzado a hacer cosas sexuales" que no querían. En tanto, el 2,3% de los jóvenes fue forzado a tener relaciones sexuales alguna vez en su vida. La responsable del Programa Nacional de Salud de la Adolescencia y Juventud del MSP, Susana Grunbaum, dijo que había un déficit de información sobre este tema y valoró poder acceder a datos que por diferentes factores (vergüenza, temor a ser juzgados, etc.) son siempre difíciles de conseguir.

PELEAS. 

Otro detalle que arrojó el informe tiene que ver con la violencia en los liceos. El 32,8% de los alumnos considera muy frecuente que haya riñas, peleas o intimidaciones en los centros de estudio. Grunbaum resaltó de todas formas que estos porcentajes bajaron si se los compara con una encuesta similar realizada en 2006, cuando el guarismo era de superior al 40%. El 18% de los estudiantes fue víctima de bullyng o acoso por parte de sus pares.