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5 de junio de 2016

OpenFing: clases de ingeniería URUGUAYAS abiertas en la web


Su creador es Matías Parodi, ahora exalumno, quien preocupado por las clases masivas de la facultad, en las que muchos estudiantes apenas alcanzaban a escuchar tramos de lo que explicaba el docente porque no encontraban lugar dentro del aula, planteó al profesor Fernando Carpani un desafío, que en aquel momento parecía inalcanzable.

Corría el año 2012, cuando a Parodi se le ocurrió comenzar a filmar los cursos de las distintas asignaturas que se dictan en la facultad y hacerlas disponibles mediante una plataforma. "'Tenemos problemas con la masividad y la mayoría de las clases son teóricas, es decir, un profesor expone en el pizarrón. Es lo mismo estar en la clase o verlo a través de un video', me dijo", recuerda en conversación con El Observador, Fernando Carpani, docente de la institución.

Aunque Carpani se mostró "escéptico" con el proyecto, le dio al estudiante la posibilidad de intentarlo y desde entonces se convirtió en su conejillo de Indias, siendo el primer profesor en acceder a que le filmaran las clases.

Una solución "a la uruguaya", con pocos recursos y poca esperanza, pero que dio sus frutos.

Hoy la plataforma cuenta con más de 35 cursos, que suman 800 clases filmadas. La mayoría de ellas son teóricas, pero también hay cursos prácticos. Unos 35 estudiantes conforman el grupo honorario que se encarga de filmar y editar los videos. Según el Informe de actividad de OpenFing 2015, en noviembre de 2014 –mes de parciales– el sitió registró unos 5.501 visitantes únicos, mientras que en el mismo mes de 2015, el número ascendió a 11.516. Eso significa que la cantidad de usuarios creció un 109%.

Carlos Luna, docente y asistente académico de la facultad, dijo a El Observador que la iniciativa no solo es provechosa para los estudiantes que quedan fuera de los salones, sino también para aquellos que trabajan. "Nuestra facultad tiene mucha demanda del medio, cada vez empiezan a trabajar más temprano. Entonces, a mucha gente que le queda inconveniente el horario de clase, puede tener el video con la clase filmada", expresó.

9 de enero de 2009

WiZiQ: plataforma on-line para enseñar y aprender

WiZiQ es una plataforma online para todo aquel que quiera aprender o enseñar. Profesores y estudiantes usan WiZiQ por su moderna aula virtual para crear y compartir contenidos educativos en línea y pruebas, y para conectarse con personas que tengan intereses similares.

En el aula virtual Wiziq puedes interactuar en línea por medio de presentaciones PowerPoint y documentos, así como mediante chat de texto e intercambio de audio y vídeo. Todas las sesiones en WiZiQ se graban automáticamente para que puedas revisar e incluso buscar un tema en cualquier momento a tu conveniencia. WiZiQ también te permite compartir fácilmente tus contenidos de enseñanza en línea para que puedan ser fácilmente incorporados en otros sitios y blogs.

http://www.wiziq.com

13 de noviembre de 2007

Gran Recopilación de plataformas de e-learning

Un gran repertorio de plataformas de e-learning (175 !) se puede encontrar (en francés) en el excelente sitio canadiense THOT:

Plates-formes de e-learning et e-formation - Répertoire Thot 2007
Cette édition de notre répertoire des plates-formes de e-formation, LMS, LCMS et autres systèmes de gestion de contenu et de parcours de formation, est maintenant séparée en 3 catégories:
  • plates-formes open-source,
  • plates-formes publiques ou gratuites et
  • plates-formes commerciales.

En effet, quand vient le temps d'effectuer le choix d'une plate-forme entre des technologies et des fonctionalités comparables, les éléments de décision finaux sont souvent d'ordre philosophique : commercial, propriétaire ou open source; d'où notre choix de ce classement.

Mais Open Source ne signifie pas gratuit. Du moment où l'on vise le professionnalisme et la qualité de service, les efforts financiers et les expertises engagées seront au rendez-vous. Leur forme changera, mais au final, les coûts seront bien réels.
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