Una mirada al interior de las escuelas primarias

"Una mirada al interior de las escuelas primarias", estudio realizado por el Proyecto de Indicadores Mundiales de Educación, del Instituto de Estadísticas de la Unesco, se refiere a la influencia de determinadas variables generadoras de desigualdad en la educación primaria de diversos países.

Para efectuarla, fue necesario aplicar encuestas en países tan distintos y distantes como Argentina, Brasil, Chile, Paraguay, Perú, Uruguay, Filipinas, India, Malasia, Sri Lanka y Túnez.

En dicho informe se analizan aspectos tales como el contexto, las características de los alumnos, los directivos y los docentes, la gestión, la supervisión y la participación de las familias, el trabajo en aula, las actitudes, percepciones y satisfacción de los docentes y las oportunidades para aprender.

La versión en español consta de 24 páginas, es un resumen ejecutivo y puede encontrarse aquí.
La versión completa, en inglés, tiene 294 páginas y es ésta.

(fuente)

BLURB: crear un libro original a nuestra medida

Blurb es un espacio que nos permite crear un libro a nuestra medida. Dispone de un software gratuito que podemos descargar en nuestro ordenador (BookSmart) y que incluye todo lo necesario para insertar fotos, textos y maquetarlo a nuestro gusto. Una vez terminado se envía y podemos solicitar las copias que queramos.

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Cosas que no se aprenden en la escuela (supuestamente de Bill Gates)

Esta lista ha ido y venido, en algunos casos con más elementos, en otros con menos. Algunos la atribuyen a Bill Gates (ahora que se fue de Microsoft...) otros a autores varios. Sea como fuere, es interesante como resumen de algunas verdades (?) que a veces no nos gusta admitir.
Como siempre, cada uno sabe dónde le aprieta el zapato...

1. La vida no es justa, hay que acostumbrarse a ello.
   
2. No serán los demás los que cuiden de tu autoestima. El mundo esperará que cumplas objetivos antes de que puedas sentirte bien contigo mismo.
   
3. No cobrarás $60,000 dólares después de un año de teminar tus estudios superiores.
   
4. Si piensas que tu profesor es duro, espera y verás cuando tengas un jefe…
   
5. No es indigno vender hamburguesas. Tus abuelos lo llamaban oportunidad.
   
6. Si eres un desastre no es por culpa de tus padres, no te lamentes de tus errores, aprende de ellos.
   
7. Antes de que nacieras, tus padres no eran tan aburridos como ahora. Son así porque pagan tus facturas, lavan tu ropa y escuchan mientras hablas de lo fenomenal que eres.
   
8. En la escuela puede haber ganadores y perdedores pero en la vida no. En muchas escuelas ya no se suspende definitivamente a nadie y te darán tantas oportunidades como quieras para dar una respuesta correcta. Eso no tiene nada que ver con la vida real.
   
9. La vida no se divide en semestres. Los veranos no son libres y pocos compañeros en el trabajo estarán interesados en ayudar a que te encuentres a ti mismo. Hazlo en tu tiempo libre…
   
10. La televisión no tiene nada que ver con la vida real. En la vida real, la gente no se pasa el día en el bar. Trabajan.
    
11. Se amable con los nerds (dejo definición de wikipedia porque no tiene pérdida: Estereotipo que representa a una persona muy inteligente, fascinada por el conocimiento, especialmente el científico, y que suele ser generalmente asociado a una personalidad socialmente torpe y aislada del entorno que le rodea). Es probable que termines trabajando para uno de ellos.

Rescatando tu información en Google: Contactos de Correo, Calendario, Documentos... todo al PC

Es decisión de Google no mantener cautivos los datos del usuario por lo que la mayoría de sus servicios tienen métodos para importar\exportar datos. Veámoslos:

iGoogle permite bajar la lista de gadgets, feeds, themes y sus correspondientes opciones si accedemos a settings page y luego a la sección "Export / Import" .

Google Calendar tiene la opción de exportar calendarios uno a uno como ficheros iCal, sin embargo es mucho más sencillo exportar los calendarios accediendo a:
http://www.google.com/calendar/exporticalzip.

Google Docs permite exportar tus documentos a un archivo zipeado de archivos html con sus correspondientes imágenes. Con ello por ejemplo nos lo podríamos llevar al servicio de ofimática on-line de la competencia: Zoho.

Blogger tiene una versión experimental de prueba disponible en draft.blogger.com, en dicha versión hay una opción para exportar los posts y sus comentarios como un Atom feed. Obviamente, los desarrolladores pueden escribir scripts que conviertan los feeds de Blogger a los formatos que aceptan otros servicios de blogs como WordPress (y migrar allí el blog entero, por ejemplo).

Las url (marcadores) de Google Bookmarks se pueden exportar como un fichero HTML, sin embargo los navegadores muchas veces no los pueden importar. Por otra parte el historial web o el historial de búsqueda se puede exportar a un feed RSS:
http://www.google.com/history/lookup?q=&output=rss&num=1000 (reemplazando 1000 con el número de items que quieres exportar).

Gmail permite exportar tus contactos como CSV o vCard, además Google automáticamente añade a toda la gente a la que respondes un email a la lista de contactos por lo que jamás perderás una dirección de correo aunque olvides 'pasarla' a contactos.

Fuente: http://reflexionesenelearning.blogspot.com/2008/06/rescatando-tu-informacin-en-google.html

10 alternativas gratuitas a Microsoft Word

Los siguientes procesadores de texto son útiles tanto si estás buscando una alternativa a Word instalada en el PC, como si lo que necesitas es un procesador de texto on-line listo para colaborar con otros en un mismo documento en tiempo real.

Procesadores de Texto para descargar e instalar en el PC:

OpenOffice.Org

Abi Word

Jarte

IBM Lotus Symphony

Neo Office

Procesadores de Texto Online:

Google Docs

Zoho

ThinkFree

ajaxWrite

Peepel

Fuente: http://www.investintech.com/articles/tenwordalternatives/

Claves para crear tu mejor blog

Algunas buenas recomendaciones:

"Casi a diario nos enteramos de consejos, guías, mandamientos, etc. a la hora de iniciarse o querer evolucionar en la blogósfera. Como en este blog andamos por esos caminos, queremos compartir una síntesis en base a una selección de textos al respecto: En primera instancia destacamos los 10 consejos para escribir un blog, de isopixel; seguimos con los 10 consejos para estar contento con tu blog de htmlife y en mangas verdes 16 consejos para que los bloggers hablen de tu blog; sin olvidar los 7 pasos para construir un blog con éxito, en etc. y los 12 consejos para que tu blog sea mucho mejor, de microsiervos."

(Artículo completo)

Stephen Downes: surfear sobre la ola

A modo de cierre del congreso "Internet en el aula" la conferencia de Stephen Downes ha recalcado algunos aspectos interesantes del pasaje de una educación presencial a una virtual.

Algunos puntos interesantes que sobre la misma señala Victor Cuevas:

1. Es necesario que el aprendizaje que sea más real y vivo, basado en la experiencia, no en la abstracción… el libro es abstracción, está alejado de la realidad. Podemos contar historias no sólo con la palabra: el arte, la música, el teatro, la pintura… Cuanta más interacción y cuanto más seamos parte de lo que queremos transmitir, mejor, aprenderemos más. Lo que vemos, hacemos o sentimos: es lo más real y específico para el aprendizaje.
2. Internet y la web 2.0 han cambiado la vida y deberían cambiar a los estudiantes también.Sin embargo, si la línea a seguir es la de generar recursos de conocimiento llamados “objetos de aprendizaje” y los colocamos en “repositorios” como una biblioteca, nos alejamos de la idea central de experimentar para aprender. El conocimiento no es un objeto, no son estático.Ya no hay 9 planetas en el sistema solar y algunos países que existían antes ahora no existen o quizás, el próximo años el hielo del Polo Norte se haya fundido ya.
3. Podemos pensar en el aprendizaje como un flujo, un río, no es algo que capturas, no se almacena en ningún sitio, sino que lo pruebas, metes los pies y te mojas… fluyen experiencias diferentes. Eso es aprender. En Internet podemos ver que los contenidos generados por usuarios es lo opuesto a una biblioteca, se expande cada vez más, es una ola, hay que verlo como una ola y surfear sobre la ola, reaccionando y adaptándonos a la ola. Los contenidos no son estáticos, sino dinámicos, interactivos… idea del conectivismo (nadie almacena todo lo que tenemos que saber en nuestro cerebro porque los saberes cambian constantemente).
4. Participamos en una comunidad de aprendizaje, aprendiendo de la red de contactos, de la interacción con el resto de personas de la comunidad. Internet, la red de rede, es educativa. Nosotros somos el nodo en la Red que crea y pasa la información a los demás. Desaparece la distancia entre autoridad y la gente. El valor dominante es compartir contenidos, compartir el conocimiento.
5. Los objetivos educativos en este paradigma cambian. No se trata de enseñar contenidos que se quedarán obsoletos rápidamente sino enseñar a aprender. Además, es fundamental que enseñemos a nuestros alumnos a entender los mensajes profundos de las cosas, a cuestionar lo que nos dicen los demás, a distinguir entre la verdad y la ficción, a resolver problemas, a trabajar en equipo, a ser empáticos con los demás, a saber comunicar nuestros mensajes, argumentando, a cuidarnos y valorar lo que somos y, por último, a enseñar a vivir con sentido, ejerciendo nuestra capacidad para tomar decisiones.

Sin duda, mucho para escuchar y reflexionar ( conferencia )